Різноманітність технік

Зображальна, декоративна, конструктивна діяльність, з яких складаються уроки образотворчого мистецтва, мають величезні можливості для розвитку уяви і фантазії, творчих здібностей, дають дитині змогу відчути радість ручної праці як творчості. На заняттях учень має справу з різноманітними матеріалами і техніками: живопис гуашшю, аквареллю, по сирому паперу, мозаїка, гратаж, гравюра, колаж, робота олівцями, фломастерами і т.д. Часто робота в певній техніці дає можливість краще виявити свої здібності. Різноманітність художніх технік, які використовує вчитель, збільшує інтерес учнів до уроків образотворчого мистецтва, розширює можливості дитини у втіленні своїх задумів, дозволяє вибрати улюблену, посильну для виконання техніку. Наприклад, техніка колажу доступна учням з будь-якими здібностями. Застосовуємо її і для виконання портретів, пейзажів, натюрмортів, святкових композиції.

Халатур Юлія, «Букет», мозаїка.
Вчитель, що використовує на уроках тільки малювання олівцями і фломастерами, зменшує можливості дитини, її зацікавленість, збіднює свої уроки.

Дубовик Роман, екслібрис, гравюра на картоні.